在日常生活中,很多家長可能會遇到這樣的場景:孩子不聽話時,拿出手機讓他刷短視頻;老人刷視頻時,孩子好奇湊過來一起看;下班沒力氣陪孩子,就讓他刷刷短視頻……只要孩子刷短視頻,世界就安靜了。但你有沒有想過,刷短視頻對孩子的大腦系統發育會產生什麼影響呢?
一、短視頻是如何讓孩子上癮的?
短視頻內容簡單直白,易於孩子理解,還常常配有曲調明快、節奏動感的“洗腦神曲”。短平快的閃屏和信息轟炸,帶來持續、高強度的視覺和聽覺刺激,引發大腦細胞分泌大量多巴胺,讓孩子沉浸其中,越刷越快樂。短視頻平臺的“迴音室效應”機制,會根據孩子的喜好推送更多類似內容,讓孩子越刷越上癮。這種持續的高強度刺激,會逐漸拉高孩子大腦對刺激的耐受閾值,導致孩子對短視頻的依賴越來越強,刷的時間也越來越長。長此以往,會對孩子的語言發育、情緒控制、睡眠質量甚至生長髮育造成不良影響。
二、常刷短視頻會對大腦產生怎樣的影響?
1、影響孩子的語言、讀寫與認知能力:辛辛那提兒童醫院的研究發現,長時間盯着手機屏幕會降低兒童說話和自我調節的能力。每天獨自使用電子屏幕超過1小時的孩子,大腦白質發育水平明顯低於其他國家兒童。大腦白質是影響語言、讀寫與認知能力的重要物質。過度使用電子產品會阻礙孩子身心發展的行爲,而短視頻的特性會加重這一後果。刷短視頻會侵佔孩子與家人、同伴互動交流的時間,而這些互動正是孩子認知學習能力發展的關鍵。
2、讓孩子喪失對學習的興趣:短視頻信息碎片化、話題轉換快、獲取便捷,讓人思維處於快速運轉狀態。長期接觸會導致孩子無法忍受無聊,對需要付出努力的行爲(如讀書、運動)失去興趣,進而失去自主思考分析能力。很多家長髮現,孩子在習慣了刷短視頻後,變得焦躁不安,無法集中注意力,總想拿起手機。
三、面對短視頻強勢“入侵”,家長該如何應對?
1、免接觸:儘量避免讓孩子接觸短視頻和電子產品,直到18-24個月大。
2、轉移注意力:當孩子爲短視頻大喊大叫時,可以分散他的注意力,如看書、畫畫、散步等。孩子吵着要刷短視頻,可能只是覺得無聊,想要陪伴。
3、看高質量視頻:對於18-24個月以上的孩子,家長可以選擇高質量的節目,如早教節目、動畫短片等,但要注意控制觀看時間,每天累計不超過1小時。觀看時,家長應陪伴孩子,通過互動幫助孩子學習。
3、家長做好榜樣:孩子接觸短視頻的最大原因是家長讓他們接觸,甚至有些家長把刷短視頻作爲安撫孩子的手段。想讓孩子不刷短視頻,家長要以身作則,避免在孩子面前使用智能手機,尤其是刷短視頻。
總之,短視頻雖然能讓孩子安靜下來,但過度接觸會對孩子的身心發展產生不良影響。家長應採取有效措施,引導孩子正確使用電子產品,保護孩子的健康成長。
在日常生活中,很多家長可能會遇到這樣的場景:孩子不聽話時,拿出手機讓他刷短視頻;老人刷視頻時,孩子好奇湊過來一起看;下班沒力氣陪孩子,就讓他刷刷短視頻……只要孩子刷短視頻,世界就安靜了。但你有沒有想過,刷短視頻對孩子的大腦系統發育會產生什麼影響呢?
一、短視頻是如何讓孩子上癮的?
短視頻內容簡單直白,易於孩子理解,還常常配有曲調明快、節奏動感的“洗腦神曲”。短平快的閃屏和信息轟炸,帶來持續、高強度的視覺和聽覺刺激,引發大腦細胞分泌大量多巴胺,讓孩子沉浸其中,越刷越快樂。短視頻平臺的“迴音室效應”機制,會根據孩子的喜好推送更多類似內容,讓孩子越刷越上癮。這種持續的高強度刺激,會逐漸拉高孩子大腦對刺激的耐受閾值,導致孩子對短視頻的依賴越來越強,刷的時間也越來越長。長此以往,會對孩子的語言發育、情緒控制、睡眠質量甚至生長髮育造成不良影響。
二、常刷短視頻會對大腦產生怎樣的影響?
1、影響孩子的語言、讀寫與認知能力:辛辛那提兒童醫院的研究發現,長時間盯着手機屏幕會降低兒童說話和自我調節的能力。每天獨自使用電子屏幕超過1小時的孩子,大腦白質發育水平明顯低於其他國家兒童。大腦白質是影響語言、讀寫與認知能力的重要物質。過度使用電子產品會阻礙孩子身心發展的行爲,而短視頻的特性會加重這一後果。刷短視頻會侵佔孩子與家人、同伴互動交流的時間,而這些互動正是孩子認知學習能力發展的關鍵。
2、讓孩子喪失對學習的興趣:短視頻信息碎片化、話題轉換快、獲取便捷,讓人思維處於快速運轉狀態。長期接觸會導致孩子無法忍受無聊,對需要付出努力的行爲(如讀書、運動)失去興趣,進而失去自主思考分析能力。很多家長髮現,孩子在習慣了刷短視頻後,變得焦躁不安,無法集中注意力,總想拿起手機。
三、面對短視頻強勢“入侵”,家長該如何應對?
1、免接觸:儘量避免讓孩子接觸短視頻和電子產品,直到18-24個月大。
2、轉移注意力:當孩子爲短視頻大喊大叫時,可以分散他的注意力,如看書、畫畫、散步等。孩子吵着要刷短視頻,可能只是覺得無聊,想要陪伴。
3、看高質量視頻:對於18-24個月以上的孩子,家長可以選擇高質量的節目,如早教節目、動畫短片等,但要注意控制觀看時間,每天累計不超過1小時。觀看時,家長應陪伴孩子,通過互動幫助孩子學習。
3、家長做好榜樣:孩子接觸短視頻的最大原因是家長讓他們接觸,甚至有些家長把刷短視頻作爲安撫孩子的手段。想讓孩子不刷短視頻,家長要以身作則,避免在孩子面前使用智能手機,尤其是刷短視頻。
總之,短視頻雖然能讓孩子安靜下來,但過度接觸會對孩子的身心發展產生不良影響。家長應採取有效措施,引導孩子正確使用電子產品,保護孩子的健康成長。